主題：課程轉化與學轉化

黃政傑

課程轉化整合探究之概念架構研析

周淑卿

課程綱要與教科書的差距--問題與成因

蔡清田
陳延興

國民核心素養之課程轉化

林玫君

中學藝術與人文領域「探索與表現」能力指標轉化初探—以七年級表演藝術課程為例

王雅玄

多元文化科學教育的教學越界與課程轉化

詹寶菁

英格蘭公民資質的課程轉化之探究

劉光夏
林吟霞

電子教科書功能設計與教學轉化：從教師角度探討電子教科書基本工具之教學適用性

專    論

林逢祺

知覺優先論：教學歷程中的「覺得」和「懂得」

徐綺穗

「行動—反思」教學及其在大學教育實習課程的應用

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