主題：翻轉課室的課程與教學

羅寶鳳

學教翻轉：翻轉課堂的課程與教學

徐新逸
項志偉

翻轉教室融入國小六年級資訊課程對批判性思考能力之影響

李育齊
劉若蘭

投入社區的翻轉學習：大學生參與服務學習融入聯課活動之實施品質、學生投入及學習成果模式研究

專    論

楊智穎

《十人委員會報告》在高中課程改革史中的意涵探析

林佳範

價值衝突與價值教育：以人權教育為例

李涵鈺
甄曉蘭

跨國形塑歷史知識的挑戰：以中日韓共構歷史教材為例

李 崗
徐美雲

「說故事」學英語：實施差異化教學對偏鄉國中學生的影響

辛靜婷

原住民族幼兒雙文化聲韻介入課程之成效與教學歷程

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