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主題:智慧校園的課程與教學

李瑞敏
李宏隆
李青燕
陳昌助
羅亦斯

1

智慧校園利用智慧輔助教學系統提高學生學習成效之研究

林佳靜

25

運用後設分析方法探討智慧校園導入智慧教學之學習成效

劉子彰

55

智慧校園教育的基礎、實踐與挑戰

專    論

洪榮昭
黃玉君
簡 傑

77

創業課程接受模式:整合性探討課程易理解性、認知有用性和課程參與態度對創業意圖的影響

姜得勝

105

室外靜態符號的「潛在課程」意涵之探究:以「國立清華大學校本部」為例

曾世杰
陳淑麗

129

以漫畫提升二年級語文低成就兒童的中文閱讀理解

單文經

153

作為美國新社會科課改要項的結構與發現二辭之意涵評析

劉蔚之

185

美國社會效率派教育研究典範的崛起:以芝加哥大學教育系早期的課程角逐為例

林孟玲

217

用演的比說的好懂?--以劇場教學專題實施法學教育

     

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